2023-2024学年度上学期第九周历史组教研活动

时间：2023年10月26日星期四上午10：30

地点：综合楼二楼会议室

为持续深化历史课堂教学研究，落实历史学科核心素养，提高教师教学能力，历史教研组于26日上午开展了本学期第9次教研活动。

一、传达学校关于教研工作的新规定

由教研组长胡世新老师再次向组员传达学校关于教研工作的新规定，要求全组教师认真加强理论学习，学习领会新课改的思想内容，严格规范自己的师德修养。强调要充分利用业余学习时间，认真学习领会教师职业道德规范，并做到有组织有检查，实效性进一步增强。

2、解读初中历史课程标准

   新课程标准的教学理念是“以学生为本，促进学生的全面发展”。强调学生是学习的主体，是课堂的主人。教师在教学过程中，应该充分发挥学生的主体作用，引导学生主动参与学习，培养学生的自主学习和合作探究能力。

三、统一初三教学进度，提前谋划好复习计划

    以学校教学计划、历史备课组工作计划为指导，按照新课程目标的要求，以提高课堂效率为切入点，达到掌握基本历史知识，形成丰富的历史想象力和知识迁移能力，逐步形成独立思考的能力。

3、调整高三一轮复习进度，优化一轮复习策略。

   高三备课组组长胡世新简单介绍了本年级的复习进度，结合学生实际情况提出了本轮复习的详细要求：全面阅读教材，查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍，对历史知识进行梳理和归纳，使知识系统化，为全面而准确地记忆打下可靠的基础。从新的高考改革趋势来看，基本是考查能力，但这种能力是建立在对知识基础更高要求的基础上的，因此对基础知识的掌握必须更加扎实全面。一轮复习是在新课学习基础上，对历史知识点、历史线索、历史技能进行提高和升华。其主要目的是理清历史线索，在此基础上把握阶段特征，扎实基础知识，提高解题技能。

4、分析总结月考情况并提出改进措施

    各年级备课组长针对本校的第一次月考作出详细的分析：首先解读试卷的难度，然后介绍各个班级的考试情况，最后对考试中存在的问题进行总结。大家积极发言针对考试中凸显的问题提出了详细的整改措施，纷纷表示之后将进行针对性的查漏补缺，以达到以考促学，以考提升师生积极性的目的。