本次教研活动为化学组集体听、评雷慧莲竞赛课——《盐类的水解》。
首先,雷老师以NazCO3是日常生活中食品加工及油污清洗等运用创设情景,激趣引入课题,接下来巧设“不同溶液酸碱性不同”“探究硫酸铵溶液呈酸性的原因”“认识盐类水解”三个探究问题来构建学习框架。在解决这些问题中使用用了实验探究、推导类比、思维导图等多种教学方法,从而把课堂交给学生,促使学生自主思考、自主学习、自我解决问题。
评课阶段,全组教师重点指出存在的问题: 表述的严谨,板书的设计规范,学生实验完成效果评价,课堂内容偏多,公开课的教态。
雷老师认真听取了各位老师的点评、指导,现场做好记录,并立即修改。
最后,杨丽玲老师做了总结,并安排了一些教研细节工作,强调全组老师要更加团结一心,为本次竞赛做好准备。