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南充龙门中学第十周教研活动简报

2018年11月11日 15:11:31 访问量:974 作者:党办

南充龙门中学教研活动简报

(第十周)

 

英语组

 

2018年115日下午第一节,英语组全体初、高中教师听取了秦金凤老师在高一班上公开课,课题为《Book one Module 4 Reading: A Lively City》。

秦金凤老师采用全英文的教学方式上了一堂优质的阅读课。首先从展示各地地标建筑引导同学们猜测城市名称,再引入到本堂课的重点城市厦门,课程衔接流畅。从Fast-reading, careful-readingpost-reading, 秦老师通过课本问题设置让学生很好的理解了课文内容,也通过role-play让学生对文章内容再一次进行了巩固。最后再引申到城市作文的写作上,让这一节阅读课与写作课很好地衔接在了一起,达到了讲练配合。总之,这是一堂设计到位、行之有效的阅读教学课。

下午第二节课,全体英语组老师首先对秦金凤老师的阅读课进行了讲评,肯定了秦老师扎实的基本功,全英文授课,课堂语言准确清楚,生动形象。唯一不足是课堂时间把握不是很准确,适当调整之后效果应该更好。

 

物理组

 

活动主题:校教学大比武物理组初赛

活动时间:2018115日下午

活动地点:行政楼一楼

参加人员:全体物理教师

活动内容:听评三节课

活动形式:上课、听课、评课与反思、研讨与提高

一、上课、听课

1、尹俪环老师讲授《探究电流与电压和电阻的关系》。导入简练,有围绕主题的情景,更有学生眼见为实的演示实验,这样的情境导入,起到了事半功倍的作用,为完成整个探究活动作了很好的铺垫,水到渠成地提出了探究的问题,并且也让学生联系生活经验做出了合理的猜想。其次,在探究过程中,我们不难看出教师的精心准备。在设计实验的环节,教师给出了必要的指导和提示,使得学生设计实验时目标明确,方法准确。而且教师引导学生对电学实验的基本技能进行复习,减少了操作中的出现错误的几率。

2、刘颜红老师讲授《摩擦力》。创设情境,引入新课。本节课运用了幻灯投影片有关摩擦的情境,引发学生对现象的关注和思考,从而引出本节课的课题。符合新课程的要求,即科学教学必须与生活实际相结合,让静态的知识动态化,让课堂生态化。渗透科学方法的教学,组织了科学探究,注重了对三维目标的渗透。

3、李欢老师讲授《光的直线传播》。在开始用有趣的手影游戏来引入课题,这样不仅能引入主题,起到快速收心的作用,还能活跃了课堂气氛。其次通过对生活中的光现象:汽车头灯射出的光束、树影、人影的形成等得出光的传播是直线进行的,接着通过分组实验探究光在水中传播、在固体中的传播得出光是沿直线传播的规律。同时,介绍或启发学生如何让光在水中、空气中现形,水中加入少许牛奶或粉笔灰,空气中喷洒烟雾,观察光在水或空气中的传播路线。并通过实例得出光沿直线线传播的条件:在均匀介质中。介绍光线是人们用来表示光的传播路线的一种方法.因此画光线时必须用箭头表明光的传播方向。进而引出光线的概念;然后以激光准直为例,说明光沿直线传播现象的应用,通过对影子、日食、月食的分析进一步证明光在均匀介质中是沿着直线传播。通过探究光的直线传播规律的活动,学生初步体会到了“提出问题──进行猜想——实验探究──得出结论──解释现象(生问题的现象)──应用结论”的科学研究方法。

二、其他教师听课感受

无论从引入新课,还是授课过程都做到很好。从生活走向物理,从日常生活现象入手,培养学生分析概括能力、解决问题能力与动手操作能力,大胆采用了学生分组合作探究式教学。方法得当对答对的同学给予肯定表扬,不对的同学给予鼓励指正。即培养学生乐于探索生活中物理知识的兴趣;实验做完后互相交流实验结论,让学生自己动手进行实验探究,经历知识建构过程,便于对知识的理解,符合认知过程。有培养学生大胆猜想,在实验过程中勇于创新精神。

三、总结

这次教研活动,为我们每一位教师提供了一次学习和思考的机会,让我们有了如下一些认识:一定要读懂教材,读清楚教材中的图和文字的用意。先从教材的引入着手,教材中是如何引入的,这样的引入有什么作用和好处,教材在处理重点和难点的过程中,是如何操作的,练习设计的用途是什么,它所设计到的知识点有哪些,只有读懂了教材的每一步用意,我们才能设计出符合学生的教学过程。

 

政治组


 

本周教研活动在政治教研室进行本周的主题是集体备课

几位老师先聚在一起交流了教学经验,通过介绍,大家了解了高初中教学的新知识,新观点。然后根据各年级分别进行了集体备课。

初一年级确定了教学范围,并确定了下周期中考试的范围。初二年级确定了重难点,同时确定下一周的教学安排。初三年级本周将进行期中考试,组长王建国提出了如何进行有效的复习迎考的几点思考,并就政治各年级中的新教材和新观点的理解与把握进行了具体的讲解。

高一二年级针对新教材内容进行了探讨。根据新教材内容,修改了本学期的知识点,方便学生学习,为高考做准备。

此次集体备课有利于发挥教师的集体智慧和才能提高教学质量奠定了良好的基础。

 

数学组


 

2018年11月6日下午3点,数学教研组全体高、初中教师,在老教学楼三楼高二·三班教室,听取文娟老师的公开课《椭圆及其标准方程》。

文老师课件制作精美,语言丰富生动。在引入椭圆定义时,以生活中的建筑等大量实例,调动学生参与的积极性。同时,引导大家动手,分小组合作探究。

针对文老师的这堂课,大家积极发言,一致认为椭圆定义的生成十分自然,标准方程的推导严谨规范,围绕知识点选取的例题、习题很有针对性,课堂教学节奏安排合理,学生参与度高。同时,大家也对教学细节方面的处理,提出了一些建议。

 

化学组


201811615:00,化学组全体教师齐聚化学教研室,开展新一期化学教研活动。本次教研活动主要内容有:一、积极讨论期中考试命题范围和复习办法,统一各年级老师教学思路,认真做好学生的期中考试备考工作。二、围绕近半学期的教学教研开展组内讨论,各抒己见,为化学组的日常教学和教研活动开展,提出自己的一份宝贵意见。

118日下午15:40,杨丽玲老师在高三、六班教室进行公开课教学,学校党委书记、校长黄树同志、南充市教科所白涛主任、南充高中江万涛老师、教务处主任张坚、教科室主任孙雪梅、教科室副主任陆小林以及全体化学组教师听取了公开课内容。在杨老师生动优美的课程教学下,大家如沐甘霖般的感受了龙门中学教师的课堂风采。课程结束后,全体听课人员转移到二楼会议室,共同开展讨论。在座老师在阐述了自己的听课感受后,白涛主任就杨老师在课程中所展现的优点与缺点做出了详细点评。白主任细致的分析获得了全体教师一致的认可,现场出现一片热烈掌声。最后,由校长黄树同志做总结性发言,黄校长对市教科所白主任的到来给予热烈欢迎,也对杨老师生动的课堂教学给予充分肯定。希望以后龙门中学的教学活动能够更加的尽善尽美,助推龙门中学再创辉煌。

 

地理组


 

2018116日,星期二,下午第一、二节课,我校地理组全体教师在地理教研室进行了本周的教研活动。本次教研活动的主题是:期中考前安排。

活动内容及过程:

一、确定各年级期中考试进度

二、学习复习课模式

三、探讨复习思路,提高复习效果

四、复习工作的几点建议

1.注意知识的系统化复习,进一步培养学生读图。

2.注重基础知识的落实,把知识点落实到图上。

3.切实把握好教学进度,安排好每一节复习课,抓住重难点,突破考试要点,既要及格率,又要高分率。

 

语文组


 

11月7日,下午第一、二节课,语文组全体教师在办公室二楼语文教研室开展语文教研活动:  

1、由于临近半期考试,确定了各年级教师的教学进度。同时,针对教学过程当中的一些疑难问题,在会议上进行了讨论。如“贵庚"的适用语境等。

2、在教研会上,全组教师对于初中教学模式展开讨论。薛组长指出,针对南充中考的题型,针对学校初中学生素质,教学过程应化繁为简,教学内容应深入简出。孙梅主任指出,要从初中强化语文基础素养的培养,只有这样,到了高中学生的语文水平才能有效提高。周校长也指出,语文水平的提升过程是一个长期的熏陶的过程。要从初中严格要求,加强培养,才能让其适应高中阶段的语文教学,才能在高考中取得好成绩。

 

生物组

 

2018117日下午第一节课,生物组全体教师齐聚一堂,听取了李佳老师在高一四班的公开课,课题为《细胞膜的流动镶嵌模型》。李佳老师先以前两章的相关内容作了一个简单的总结,并引入到本堂课的内容中。既复习了学过的知识,又把本章的内容联系了起来,承上启下。在整个教学过程中,李佳老师准备了一些生活中常见的物品来作为教具,更直观的让学生知道区别。对知识点的讲授以及课堂容量的把控,十分熟练。教仪教态规范,板书也相当工整。学生普遍反应良好,在引导学生循序渐进独立思考方面做的很好。

第二节课,全组教师在教研室就本次公开课的优缺点进行了讨论。李佳老师的本堂课获得了全组同仁的肯定和高度好评。同时针对课堂中还存在的些许不足,也提出了宝贵的建议。比如林兰老师提出:在教学过程中,语速还应该再缓慢一点,课堂气氛也可以再活跃一些。

 历史组


11月7日下午第一节课,龙门中学历史组教师在历史教研室开展例行组会,主题为为:期中复习备考。历史组共9人参加本次活动,2人事假。会期间,大家积极交流,踊跃发言,总结出期中复习应该从以下几点出发:

看标题

1.看标题,目的是为了寻找线索,了解每一课的结构;
    2.看标题的提示,寻找课本中需要掌握的基础知识点;
  3.看课内和课后思考题,寻找答案或者从课内得到一些启示,同时还应该做到边看、边划、边问、边写,看内容,划知识点,找疑问,写出疑问来,这是对学生复习时的基本要求。
  
二要善于归纳

三要理清线索

四要巧答题目

1.观点明确,论述集中,不泛泛而谈;
  2.联系史实,详略以说明观点为度;
  3.文字通顺,条理清晰,结构要合乎逻辑。

最后,组长康永菊同志作总结发言,并鼓励组上年轻老师积极准备参加南充市历史教科所举办的年会活动,殷切希望老师们在交流中学习,学习中成长,积极为龙门中学历史教学添砖加瓦。

 

艺体组


 

2018117日下午15:00,艺体组教研会在办公楼2楼会议室举行。艺体组全体成员参加了会议。本次教研会由到北京参加国培的我组市级骨干教师李启老师作组内报告。会议由艺体组组长彭宏老师主持并记录。李启老师系统的介绍了在海淀区八一学校、西城区北京市七中、北京市昌平一中等学校的体育教学方法和组织形式、体育训练的先进手段以及自己通过培训的心得体会。李启老师的讲解让艺体组的老师感受到了先进学校的先进教育理念和方法,让我们大家耳目一新,博得了阵阵掌声。体卫处宋波主任最后发表了总结发言,要求我们艺体组的老师要根据学校实际情况,在教学和训练中跟上时代步伐,不断开拓创新,把学校的艺体工作干出特色。

 

信息技术组

 

2018115日,信息技术组全体教师,在白塔中学鹤鸣楼四楼微机室,参加了四川省2018年普通高中技术课程优质课展评活动,认真听取了来自全省各市州优秀信息技术教师的课堂展示。

在本次活动中,《用智能工具处理信息》这堂课,给全体教师留下了深刻印象,该堂课,将当前的热门应用:《人脸识别技术》引用到了课堂,极大的激发了学生的学习欲望,在轻松愉快的氛围中进入到了本堂课程的学习。并且在教学过程中,该教师采用了游戏及学生体验相结合的方式,活跃了课堂气氛,让本来枯燥的理论学习变得更加生动有趣。除此以外,在本次课堂展示活动中,任务学习、学案的运用、游戏教学、机器人教学等教学方式的运用极大的开阔了我们的视野,为我们以后的信息技术教学开辟了新的思路。

编辑:杨仕龙
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