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2019-2020学年度上期第三周语文组教研活动简报

2019年09月22日 20:54:49 访问量:376 作者:党办

    在浓浓的秋意里,本周的语文教研活动在周三下午如期举行,在本次教研活动中,教研组着重安排了庆祝新中国成立70周年诗歌朗诵活动的内容。


    会上提出,让每一位语文教师深入课堂,组织各班级学生,积极参与,并要求每一位语文老师,课堂教学过程当中对学生进行朗读技巧指导。 明确朗读是提高学生语言感悟能力的行之有效的好方法。所谓“文选烂,秀才半”“读书百遍,其义自见”“熟读唐诗三百首,不会作来也会吟”只有经过反复朗读,感受读的乐趣,方能读出其中的味道,读出其中的深层含义,而在这个整体的把握过程中,对于文中所涉及的语音、文字、词语、句子等的品位与琢磨,更是一种不知不觉的语感训练。朗读不但应该是在所有的言语活动中起关键作用而不可缺少的,也是听、说、读、写等言语活动的质量和效率的杠杆,而且是语感最初形成的基本手段。

编辑:陆小林
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