龙中头条｜我校选派部分班主任赴北京参加中国德育与班主任名家论坛

为适应新时期素质教育及班主任专业化建设需要，开拓视野，学习先进经验，感受先进理念，提高班主任的班级管理水平和业务能力，11月25日，我校选派部分班主任在学工处主任罗鹏的带领下，赴北京参加中国德育与班主任名家论坛。

25日上午，论坛举行了隆重的开幕式，中国教育服务中心培训中心杨主任致开幕词，杨主任对来自全国各地的德育校长、德育主任、班主任老师们的到来表示热烈的欢迎，真诚地希望大家能够通过本次名家论坛有所获、有所得。开幕式结束，名家论坛正式开始。

教育部“国培计划”专家、著名德育专家、北京市教育学院德育研究中心主任张红教授作首场主题报告《看班、管班、带班：班级建设的理性思考与价值审视》，张红教授从心理学、生理学、管理学等多学科的角度，以温馨祥和、风趣幽默的语言，丰富祥实的典型案例，为我们诠释了看班、管班、带班的理论依据和方法策略，其独到的思路见解、科学的育人智慧、精彩的演讲水平令我们心悦诚服，耳目一新，不仅开阔了视野，学到了知识，而且还近距离地领悟到了一位德育名家的人格魅力和风采。

张红教授作主题报告

我校班主任听课现场

我校班主任与张红教授合影

我校班主任与张红教授合影

下午，全国目标教学特等奖获得者、全国教育改革创新典型优秀教师、北京市海淀区中关村三小班主任、特级教师李虹霞作专题报告《重建教室，重整课程：只为生命的幸福蓬勃》，李虹霞老师以其激情睿智的人格魅力，感人至深的教育故事，精辟地阐述了重建教室、重整课程、重构师生生活的方法策略和技巧，其独到的思路见解和神奇的育人成效带给我们的是思想的洗礼、心灵的震撼，是一次难得的学习、反思、提升的机会。

特级教师李虹霞作专题报告

我校班主任听课现场

26日上午，教育部“国培计划”专家、首届全国十佳班主任、全国教书育人楷模、全国优秀教师、全国教育科研先进工作者、石家庄第四十二中班主任田丽霞作专题报告《幸福生活从这里开始：班级管理中的辩证法》；下午，由北京大学教育发展研究中心首席专家陈纪英作主题报告《班主任在教育教学管理工作中的心理健康教育》，陈老师以幽默风趣的语言，丰富祥实的典型案例，通过互动交通和现场演示，精辟地阐述了如何重视心理的方法策略，其丰厚的知识底蕴，敏捷的思维能力，阳光的职业心态，精彩的演讲水平使我们在潜移默化中受到了熏陶和教育，开阔了视野、陶冶了情操、学到了知识，受益匪浅。

全国教书育人楷模、全国优秀教师田丽霞作主题报告

北京大学教育发展研究中心首席专家陈纪英作主题报告

我校班主任听课现场

26日晚上，著名国学教育专家，京麓书院执行院长金梅作专题报告《中国传统文化与中小学国学教育》。金老师指出，在中小学开展国学教育，需要解决三个问题：第一，什么是国学。金老师对国学概念的形成和沿革予以了概述；第二，国学包含哪些内容。金老师认为中国国学内容博大精深、卷帙浩繁，对其中的经、史、子、集的重要经典一一进行简介和评说，并对其中的天命、人性、历史、政治和教育等方面的基本观点进行比较分析；第三，如何教授国学。金老师认为在中小学阶段开展国学教育要树立正确方向、回归原意，去粗取精，有分析和联系实际地学；能否搞好国学教育的关键在教师，教师对国学应有较全面的了解和灵活的运用。

著名国学教育专家、京麓书院执行院长金梅作专题报告

28日上午，德育考察团参观了北京市府学小学，该校德育分管领导热情地接待了我们。在经验交流会上，该校德育分管领导向我们介绍了学校概况及办学理念，随后该校4位知名班主任分别与我们交流了她们的带班、治班经验；随后，在该校领导的陪同下，我们实地参观了学校的大成殿、孔子像、大成门、泮池、魁星阁、明伦堂等文庙建筑，让我们充分感受到了府学小学是一座具有中国传统文化情怀，充满现代化教学气息的学府圣殿。

府学小学著名班主任交流带班经验

经验交流现场

德育考察团在府学小学合影

28日下午，德育考察团又马不停蹄地参观了东北师大附中朝阳学校。该校高祥旭校长精心为我们组织了一场《以学生发展为核心的“ABC德育工程”》专题论坛，高校长认为学校必须要尊重人才成长规律，激发学生学习、生活的能动性，激励主动参与，激发学生的创造性，彰显学生个性特点，这样才能培养出具有良好习惯、认真态度，善于独立思考、和谐交往、富有优长智能和天下情怀的优秀学生。听完讲座，我们参观了该校的生态校园、学生社团活动、生涯规划课程、各类专业教室等，通过对该校的考察，我们深刻的体会到先进的办学理念、清晰的办学思路、优效的教育教学、高素质教师队伍、规范科学的管理、优雅的校园环境及和谐的校园文化是优质资源校最为显性的特征。

东北师大附中朝阳学校学习现场

在东北师大附中朝阳学校参观校园

我校参加此次名家论坛的班主任们一致认为此次外出考察学习是成功的，也是受益匪浅的，它必将对我校班级管理、班级文化建设方面产生积极的影响。“它山之石，可以攻玉”，我校将借鉴先进学校的先进理念和班级管理经验，结合校情、班情，找到适合自身的班级管理方法，打造特色班级，让学生成才、让家长满意，让社会放心！