11月11日下午第一节,英语组全体教师听取了秦金凤老师在高二(四)班上的公开课,课题为《Book 2 Module 2 Grammar Imperative》。
秦老师以新课程理念为指导,充分考虑了学情,并结合学生自身特点,在教学中注重根据学生的基础挖掘他们原有的知识,进一步激发其学习兴趣,让不同层次学生都有所收获。秦老师这节语法课讲授祈使句,从最基本的祈使句到高考考点,充分利用现代教育技术,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学习方式。这节课教学流程自然,思维活跃,教师准备充分;教学活动的设计丰富多彩,效果显著。
第二节课,大家对本堂课作了点评,并就语法课的教学提出了一些疑问和看法。语法课怎样教学效果才会更好,常规课怎样教学才更具有效性,这些问题是我们英语老师应该不断自省、探究的。