战“疫”先锋坚守教育初心杏坛巾帼培育芬芳桃李—南充龙门中学教育战“疫”人物之黄薇

2020年03月08日 15:25:45 访问量：7994次作者:党办

布满阴霾的二月，荆棘丛生；洒满阳光的三月，繁花似锦。今天的中华儿女挡住了病毒肆虐的脚步，迎来了春日的暖阳。九州浩荡众志城，龙中巾帼桃李香。她们是战士，因为她们也在与肆虐的疫情作斗争；她们也是慈母，因为她们像母亲一样关心着每一个学生；她们更是一群不忘初心、立德树人的园丁，她们呵护着每一个家庭的温暖，她们承载着每一个家庭的希望。如果有一种力量，可以指引人生的方向，这其中一定有她们的光芒。如果有一种声音，可以影响一个人的思想，那其中一定有她们的嘹亮。她们用爱抚平了孩子心中的累累伤痕。她们用真情温暖了龙中的繁花三月。她们，是春日的芳华。她们，既是园丁又是花。

战“疫”不止，真情不息，本期教育战"疫"人物系列让我们走进地理组黄薇老师，一起来聆听她的“战疫”故事。

一、不易的“传道受业解惑”—地理老师

新冠肆虐，开学延迟，为贯彻、落实“停课不停教，停课不停学”的精神要求，更好地服务学生，所有的老师都必须学习、掌握有别于传统授课方式的线上教学模式。这对于没有任何网课制作经验的黄老师来说，的确是一次难度不小的挑战。

（一）精心准备，勤于专研

在接到学校、年级线上教学工作安排后，黄老师迅速备好录课、直播、教学反馈、在线答疑等教学软件，仔细对照各软件的使用说明，查阅各种版本的使用教程，并积极与同事交流探讨，终于熟悉了这些教学软件的功能设置，熟练地掌握了多种使用技能。为充分检验学习、掌握直播教学的效果，她又精心准备了一堂网络直播班会课，力求在初次实践中为学科直播积累更多的经验。

任何学科网课准备都是动态变化的，不可能一劳永逸。同时，基于地理学科的特点、学生习惯的传统教学方式，黄老师在网课制作中难度更大、过程更繁复。例如，最为抽象的《地球运动》教学，需要大量动态图，但网络上并没有可以直接拿来使用的优质课件资源，为了学生更易掌握、教学效果更好，对课件质量要求极高的黄老师在“修远兮”的直播路上，不断的摸索万彩动画大师、Focusky、Flash、3D 地球仪等各种课件制作软件的使用方法，最终给学生带来了一堂堂精致、生动、易懂的网课。

黄薇老师网络授课中

（二）尽心尽力，答疑解惑

作为高一地理备课组组长以及高一唯一的一位地理网课教师，黄老师积极贯彻“停课不停教，停课不停学”的精神，利用网课帮助学生查漏补缺，合理安排网课内容，力争让学生在疫情期间身心健康和知识获取两不误。由于需要不停的作图、编辑和修改，每一节网课前期准备需耗时两小时以上，因此她经常忙碌到深夜。至此，黄薇老师已经录制了21节精致的网课。为了保障网课质量，她教学生利用身边的物品（如乒乓球、书等）来加深对知识点的理解，并用小视频调剂“课堂”气氛。为了让学生在防疫期间能感悟生命、感恩祖国，她精选了一些优秀的防疫视频、纪录片等推送给学生。为了让学生真正落实“停课不停学”，更好地解决教学反馈的问题，进一步巩固教学效果，她充分利用“乐教乐学”、微信等软件积极的为学生答疑解惑。

作业批改与检查

二、不止于“传道受业解惑”—班主任

这场史无前例的战“疫”全面打响以来，我们见证了以非凡勇气主动请缨的最美“逆行者”，但在我们身边，还有着这么一群最美的“守护者”，他们有着最神圣的职业，他们承担着传道授业解惑、传播真善美的重任，同时，他们也有着比其他教师更重的责任，他们有个响亮的名字 ——“班主任”。

(一)恪尽职守，勇于担当

按照上级领导要求在疫情防控工作中发挥好班主任作用的安排部署，班主任也成为了此次防控阻击战中教育系统建立的“防控经纬线”。黄老师作为高一、九班班主任，每天第一时间就通过微信群、QQ群、家长群主动联系班级学生和家长，了解每一名学生及家人的身体状况、有无出省史等情况，并将信息反馈给学校相关领导，做好学校防控的第一关。疫情防控阻击战全面打响后，她又每时每刻关注着班级微信群、班级QQ群、家长群、乐教乐学班级群，等待着学生、家长报平安，也及时将疫情的最新情况和学校、班级的通知告知家长、学生，做到疫情期间信息通畅，让学生、家长能放心、安心的抗“疫”。尤其是班上两位身在湖北的同学，她在疫情刚出现苗头时就时刻关注他们身体状况，并提醒他们要注意防范。每天关注他们及家人的身体情况，也鼓励他们多运动，提高免疫力，更重要是坚定防疫信心。