3月22日下午,英语组全体教师在高一、2班聆听了陈雪梅老师的公开课,课题为《Module 6 Film Review Crouching Tiger, Hidden Dragon》。
首先,陈老师借助照片和视频,围绕主题创设情境,通过介绍课文的背景知识来激发学生的学习热情;其次,让学生完成将小标题与文本段落相搭配的阅读任务,并向学生渗透通过关键词或段落首句提取段落主要信息的阅读策略;然后,引导学生探寻主线问题,并对所获取的信息进行梳理,形成语义结构图;最后,带领学生总结本课所学的重要词汇、语法、阅读策略和文本结构。
现场授课时,学生饶有兴致地品读文本,探寻答案,享受阅读,听课状态好,参与程度高,充分体现了“以语篇为依托,以主题意义为引领,以学生为主体”的教学理念。