“教而不研则浅,研而不教则空”,为进一步提高教师教学活动的有效性,提升教师教育教学水平,规范课堂教学行为,提升教师专业素养。3月1日下午,龙门中学数学组全体教师齐聚高二、九班,参加本周教研活动。活动期间,献课教师思想重视、准备充分、灵活实践;听课教师认真记录、踊跃发言,用行动展示了数学教研组是一个朝气蓬勃、共同进步的和谐集体。
本次教研活动由周琪老师执教高二上册《函数的最值与导数》。周琪老师教学风格爽朗沉稳,紧扣教学目标,把握课堂本质,关注学生发展,讲解细致入微,让学生结合图像,多角度体会函数的最值与导数的关系,在比较、辨析、讨论、交流中丰富和完善对最值和导数的认识,培养了学生思维的整体性和综合性。
同组其他老师认真听课,及时记录,仔细观察课堂中老师的教法和学生的神态,关注教学的有效性。
在随后的评课环节,大家都纷纷发言,周琪老师无论是精神面貌还是表达呈现的思维逻辑,都有了很大的进步,充分展示了新时代数学教师的学科素养和文化底蕴。同时也给周老师提出很多建议,希望她在教学过程更关注专业理论的表达,着力提升教学效果,打造高效课堂。