9月18日下午,历史组举行了本学期第三周的教研活动,全组11人,两人请假。本次活动重点以“历史课多媒体教学的得与失”为主题展开讨论学习,大家仔细聆听、踊跃发言、认真记录。
熊永年主任说:“在初中历史的课堂运用多媒体教学,可以使一些在传统教学手段下很难表达的教学内容或无法观察到的现象,通过利用多媒体教学合理地展现,给人以耳目一新的感觉”。刘春老师表示:“我们在使用课件上课过程中要避免片面追求眼花缭乱的展示而忽视了课件的实用性和有效性,我感觉课件简洁明了最好。”康组长也发表意见,“多媒体技术作为一种辅助教学手段,确实有助于我们的课堂教学,但不能因为这样就否定传统的教学手段。”通过认真、充分讨论、交流,大家认为,历史课合理使用多媒体利大于弊,希望通过利用更加优化的多媒体教学辅助设施,让历史课课堂教学生动有趣、形象可感,课堂教学效益更加凸显。