5月14日下午,邓婷老师在初二六班上了一堂公开课《待定系数法》,数学组全体老师参加了听、评课。
邓老师的教学设计以学生为主体,主要运用探究教法、学法,讲授深入浅出、举一反三,牢牢把握住了本节课的重点,突破了难点,注重讲练结合,整个课堂气氛活跃,教学效果显著。
随后,大家齐聚数学教研室,对邓老师的公开课作了具体的点评,并一致认为本节公开课是一堂优质的公开课。
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Unit 3 Part B
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