2019-2020学年度上期第九周信息技术组教研活动简报

10月30日下午，信息技术组全体教师在计算机教室（一）听取了谢丹老师的常规课：八年级上册第6课《综合应用》。

本堂课为综合应用课，是对前面几堂课的综合应用。这节课教学设计新颖独特，圆满完成了教学任务。谢丹老师坚持“以学生主体，教师为主导”的教学理念，无论是思考、交流、合作、演示等活动，她都让学生主动参与，让学生在实践中自己去尝试，全身心的投入到学习中，在实践活动中获得新知，形成能力。在整个教学过程中，教师只是教学活动的设计者、组织者、引导者、参与者，是学生学习活动的合作者，是学生思维的启迪者、点燃者，这一点在谢丹老师的课上尤其得到了充分的体现，在讲到文本框的排列的时候，学生在操作中出现了难题，这时谢丹老师并没有告诉学生应该怎么做或者去演示，而是引导学生自己观察、对比，自己动手去探索实践。众所周知，要想知道李子的味道，最好的办法是亲自尝一尝，在教学中，谢丹老师让学生亲手去实践，充分调动学生的多种感官参与。