2019年9月17日下午3点,我校数学组全体教师,在新教学楼七楼学术厅,听取了邓婷老师的公开课《有理数的乘方》。
有理数的乘方,是初中数学的基础知识,是初一学生的学习难点。如何让学生掌握幂的乘方运算性质,并能运用其进行相关的计算,逐步培养学生的探索归纳能力,向学生渗透相关的数学思想,是本课的教学重点。
本节课,邓老师从生活中例子:华为公司年薪制出发,根据乘法的意义,具体地阐述了乘方的概念,在教学过程中应用了“自主—合作—讨论—探究—交流”的教学方法,始终发挥学生的主体作用,起到一个“引导—帮助—点拨”的作用,较好地做到了由单纯的知识传递者,转变为学生学习数学的组织者、引导者和合作者。
邓老师充分调动了学生参与的积极性,课堂中穿插小游戏,师生互动,课堂气氛极其活跃,学生参与度高。多媒体以及板书相得益彰,合理搭配使得知识点愈加生动形象。教学形式的多样化,充分提高了学生自主解决问题的能力,达到了预设的教学目标!